معلم صفوف اولية بنين

·        احترام الطالب ومعاملته معاملة تربوية تحقق له الامن والطمأنينة وتنمي شخصيته، وتشعره بقيمته وتراعي مواهبه وتغرس في نفسه حب المعرفة.

·        دعم أهداف المدرسة ما أمكن مع تحديد فرص التحسين وتقديم توصية بشأنها لمدير المدرسة.

·        تحقيق الأهداف التعليمية ومؤشرات الأداء الرئيسية التي تقع ضمن تخصصه ومسؤولياته.

·        تحديد مشاكل الطلاب وطلب الدعم من الأطراف المعنية عند الحاجة.

·        تدريس الموارد المسندة اليه باستخدام استراتيجيات تعليم وتعلم حديثة ومتنوعة وتعمل على تنمية القدرة على التفكير والابداع لدى الطلاب.

·        تفعيل التعليم الالكتروني بقنواته المختلفة وتطبيق ممارساته التعليمية بما يتناسب مع احتياجات الطلاب ورفع جودة العملية التعليمية ومتابعة التطبيقات في المنصات المعتمدة.

·        اعداد خطة العمل الفصلية والاسبوعية واليومية مع استحضار اهداف وعناصر المنهج للمواد المسندة اليه لضمان التغطية الكاملة لهذه المناهج.

·        تقييم مستوى الطلاب بشكل مرحلي وتفعيل جميع أدوات التقويم المتنوعة وقياس نواتج التعلم لضمان استيعابهم للمادة التي يتم تدريسها ووضع خطط علاجية لمعالجة نقاط ضعف الطلاب واعداد مواد اثرائية داعمة للمستويات المتقدمة.

·        تهيئة الطلاب للمشاركة في الاختبارات الوطنية والدولية.

·        الحفاظ على النظام والانضباط بين الطلاب وفقاً لسياسات المدرسة لضمان امتثالهم لتلك السياسات داخل وخارج المدرسة.

·        التنمية الذاتية علمياً ومهنياً وتربوياً وحضور الدورات وورش العمل التي تنظمها إدارة التعليم أو المشرف التربوي المختص وفق التنظيم والوقت المددين.

·        تنمية زملاء العمل علمياً ومهنياً وتربوياً وتقديم الدورات وورش العمل من قبل المعلم المتقدم والخبير.

·        التواصل المستمر مع أولياء الأمور بالتعاون الموجه الطلابي لاطلاعهم عوتعريفهم بمستوى أبنائهم وتسليط الضوء على أي جوانب تستدعي الاهتمام وبناء شراكات مجتمعية مع مؤسسات المجتمع.

·        القيام باعمال المناوبة والاشراف على الطلاب بداية الدوام الرسمي قبل الاصطفاف الصباحي وبعد نهايته بما لا يزيد عن 30 دقيقة.

·        المشاركة في الاشراف اليومي على الطلاب حال قل عدد شاغلي الوظائف الإدارية في المدرسة عن خمسة موظفين، وشغل حصص الانتظار وفق الجدول المعد من قبل إدارة المدرسة.

·        جميع ما يكلف به من قبل مديره المباشر.

·        التفكير المرن والانتماء.

·        التوجه نحو الإنجاز وتطوير الذات.

·        مهارات الاتصال والتواصل مع الأخرين